Novi model upisne politike i financiranja na Sveučilištu u Mostaru mogao bi već od sljedećeg upisnog roka višestruko povećati broj studenata koji neće plaćati školarinu.
Prema najavama Uprave Sveučilišta, u pripremi je model prema kojem bi se broj studenata oslobođenih plaćanja školarine mogao povećati za više od 300%, čime bi studiranje postalo dostupno znatno širem krugu mladih.
Stabilna baza kao temelj razvoja Sveučilišta
Rektor Sveučilišta u Mostaru, prof. dr. sc. Ivo Čolak, ističe kako je strateški cilj Sveučilišta izgradnja stabilnog i kvalitetnog sustava čiji su temelj zadovoljni nastavnici, znanstvenici i studenti.
Da bi Sveučilište u Mostaru bilo kvalitetno, mora imati čvrstu bazu. Bazu Sveučilišta čine zadovoljni i kvalitetni nastavnici i znanstvenici, a prije svega studenti, naglasio je rektor Čolak gostujući u podcastu Imam ideju.
Sveučilište u širem društvenom i obrazovnom okviru
Dotaknute su i teme autonomije Sveučilišta te pitanja u kojoj je mjeri ona moguća u postojećem društvenom, političkom i institucionalnom okviru. Razmatrani su suvremeni trendovi u nastavnom procesu, uloga sveučilišta u reformi obrazovanja te važnost promišljenog pristupa izboru zanimanja.
Rektor Čolak osvrnuo se i na svoj profesionalni angažman u području kulture, filma, novinarstva i sporta, naglašavajući povezanost obrazovanja, društva i osobnog razvoja.
Cijeli razgovor dostupan je u podcastu Imam ideju, koji možete pogledati u nastavku:
Prema najavama Uprave Sveučilišta, u pripremi je model prema kojem bi se broj studenata oslobođenih plaćanja školarine mogao povećati za više od 300%, čime bi studiranje postalo dostupno znatno širem krugu mladih.
Stabilna baza kao temelj razvoja Sveučilišta
Rektor Sveučilišta u Mostaru, prof. dr. sc. Ivo Čolak, ističe kako je strateški cilj Sveučilišta izgradnja stabilnog i kvalitetnog sustava čiji su temelj zadovoljni nastavnici, znanstvenici i studenti.
Da bi Sveučilište u Mostaru bilo kvalitetno, mora imati čvrstu bazu. Bazu Sveučilišta čine zadovoljni i kvalitetni nastavnici i znanstvenici, a prije svega studenti, naglasio je rektor Čolak gostujući u podcastu Imam ideju.
Sveučilište u širem društvenom i obrazovnom okviru
Dotaknute su i teme autonomije Sveučilišta te pitanja u kojoj je mjeri ona moguća u postojećem društvenom, političkom i institucionalnom okviru. Razmatrani su suvremeni trendovi u nastavnom procesu, uloga sveučilišta u reformi obrazovanja te važnost promišljenog pristupa izboru zanimanja.
Rektor Čolak osvrnuo se i na svoj profesionalni angažman u području kulture, filma, novinarstva i sporta, naglašavajući povezanost obrazovanja, društva i osobnog razvoja.
Cijeli razgovor dostupan je u podcastu Imam ideju, koji možete pogledati u nastavku:
